“呜——呜唔——”
漆黑的夜空中,盘旋着这样断断续续的生涩的笛声,是有初学者在练习笛子。
将那些消散在夜色中的笛声收集起来,勉强能听出来是吹《虫儿飞》的调子。
蜀大,五运,篮球场上。
陈曦坐在一个篮球架的底座上,双手持笛,一边思索一边吹奏,偶尔还停下,侧过身子去看放在旁边的谱子。
她原本说好的是,要在暑假学学一门乐器,但是因为学车、打游戏,以及“一点点”懒病发作,一直拖到了国庆节结束,才终于开始着手学笛子。
又本来是想学箫的,因为可以用“吹箫”这个意蕴丰富的词逗弄单纯可爱的苏先生,看他手足无措、脸红心跳的样子,只是可惜,这个青春无敌清纯善良的美少女一想到“吹箫”这个词有着别种含义,还没开始调戏苏先生,自己就先笑了。
有损她在外人面前的形象。
于是改学笛子。
陈曦在篮球架下吹笛子,韦俊杰和霍霖欣在球场上陪苏云练习篮球。
苏云投篮的技术已经相当不错了,但正如大一的学弟所评价的那样,他实在是严重偏科,六边形数据图就完全是一支“飞镖”,除了投篮,其他方面的技术,就是一坨。
“我们不要求你做攻坚手,去突破敌人的重重防御,强行上篮,但是……”霍霖欣跟苏云讲解道,“当你拿到球,有空位,可以上篮的时候,需要你能上篮。
“你懂我意思吧?”
“嗯嗯,知道。”苏云点头。
“来,看,一步、两步,第三步起跳,球这样拿,丢进篮筐,是不是很简单?”霍霖欣一边做示范,一边给苏云做讲解,“手指别太硬了,要柔一点,但是力道要传出去,不然你上篮上个三不沾就搞笑了。
“你可以这样拨……可以这样扣……这样顶,还可以旋转,螺旋升天……”
“上篮,只要你不存在走步,就用尽一切手段把球丢进篮筐,裁判不可能吹你。”他示范完了一套动作,把球丢给苏云,“来,你试试。”
苏云接过球,走到罚球线位置,拍了拍球,看了看篮筐位置,抱起球,往前,一步、两步,三步……哎,没能起来。
重来,一步、两步、三步,距离不够。
再一次,上篮不进。
就很奇怪,明明看霍霖欣上篮的时候,就那么游刃有余、简单轻松,自己亲自来,就感觉哪哪儿都不对,球不对、距离不对、高度不对、方向不对,身体僵硬不得劲,怎么都够不到那个球筐。
又抱着球,找了个位置,看着篮筐,脑海里回放着霍霖欣上篮的动作姿势,再一次上篮。
霍霖欣站到一边,看着这一幕,嘟了嘟脸颊,没好说话。
只是在心里暗暗叹气,云哥儿这运动天赋,是真的不咋滴。
他再看苏云上几次篮,感觉血压有点高,就示意韦俊杰,“你看着。”然后转身走到了篮球架下。
陈曦在底座上坐着,他就隔着点距离,吹吹地上的灰,一屁股坐下去了。
看了看学姐吹笛子,霍霖欣欲言又止,又扭头去看苏云上篮,依旧不像样子,再回头来看学姐,张了张嘴,就要出声……
“有事吗?”学姐放下笛子,向他柔声问道。
“啊……没有……”
霍霖欣又拘谨着,移开了视线。
想他霍霖欣天一向不怕地不怕,武成、赵杰这样真正的学长他也不放在眼里,却总感觉在这个同一届的温柔的“学姐”有着一种强大的灵压。他常常感觉到被压制着。
她像学姐、像阿姨、像老师、像长辈,而多过于像一个同一届的漂亮的女同学。
那霍霖欣有没有事?
当然是有事的。
不然他特意跑过来干嘛?
“那个……”在陈曦继续吹笛子之前,他还是收回视线来,出声向陈曦问道,“就是,学姐,那个《剑影》真是你写的吗?”
“对呀!”
网络作家被自己粉丝线下开盒是一种什么感觉,此处不做展开说明,陈曦只是还笑得温柔,看起来很轻松,向霍霖欣大大方方地承认了。
她还提醒他:“你想一下,《剑影》的作者叫什么名字?”
“子、子云。”霍霖欣默然道。
子云。
他原本以为,这个“子云”的涵义是“孔子说”这一类的,却从没有想过,“子云”的“云”,是“苏云”的“云”。而“子”,是尊称的意思。
扬雄,字子云,赵云,字子龙,苏轼,字子瞻。
子云,是这个意思。
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