一个决定之后，也坐到我的旁边。

我说一个事，也许你能了解倪露露是怎么样看待感情的。你知道露露小学在哪里上的吗?她问我。

我说：不知道，没聊过这个话题。

代琳琳点点头：如果你要是知道这个故事，还这么想露露，我就。。。。代琳琳没说下去。

我暗暗吐吐舌头，也很想了解是什么事，赶紧问道：你们是闺蜜，知道的肯定比我多，给我讲讲她的故事吧。

代琳琳正了正身子，没有看我，目光落在远处，委委道来：倪露露小时候并不是住在市中心，而是比较靠近郊区的地方。上的小学也是当地的一个普通的小学，一直到小学毕业才转到实验中学来。她上小学的时候，她的数学老师非常受学生的喜爱，是一个年轻男老师，个子不高，也称不上英俊，但人非常的风趣幽默，讲课也非常的生动，对学生很有耐心。他课堂上经常会提起他的女朋友在日本留学，他们非常相爱，等她回来他们就结婚。可时间一年一年过去，她的女朋友一直没有回来，别人都说，女朋友去了日本，见了大世面，怎么还会回来嫁给他这个穷老师。但他还是一如既往的和学生们说他们的爱情，说的时候总是一脸的幸福。等露露她们都快小学毕业了，老师也已经到了30多岁，还是没有见到老师的女朋友回来。就当别人都认为他等不到他的女朋友回来的时候，在一天的傍晚，她看见他的老师骑着自行车，驮着一个女生在学校的操场转了一圈又一圈，对每个见到的人都说‘这是我的女朋友，我们要结婚了。’那个女生在后边紧紧的抱着他的老师，也是一脸的幸福。果然，很快他们就结婚了。上中学之后，露露还特意回小学去看他，看到他们一家三口人在学校操场上惬意的玩乐。

代琳琳讲完，看着我说：露露不只一次和我说起他的老师，也非常的羡慕他们的爱情。她也渴望那种矢志不渝的感情，你们才分开不到半年的时间，就这么脆弱吗？你有没有为她设身处地的想过，她一个人到那边，有没有交到朋友，学习顺不顺利，你怎么知道她是不是遇到

了什么困难，是不是她也在考验你。

说完这些，代琳琳停了一下，转过头去。我想着代琳琳的话，想着倪露露老师的爱情，想着倪露露向往的爱情。一时间不知道说什么好。

代琳琳叹了口气，又说道：你们的事我不应该说，露露可能真的有困难，也许有她自己的想法，但我还是忍不住说了，也不知道这么做对不对。我说这些话，只是想让你更多的了解一些露露，再做判断，不要因为误解错过了。

我非常感激代琳琳跟我说这些，只是一时间还消化不了这么多的信息，我感觉自己对待感情还只是一个懵懂的孩子。

代琳琳从来没对我说这么多的话，我们之间的沟通之前一直都限定在学习生活中，家里的事都交流得很少，更别提感情的交流了。一下子跳跃这么大还真是一时不太适应。代琳琳说完，又叹了一口气，起身就要走。我突然不由自主的把抓住她的手腕，多谢你，再陪我坐会儿吧。

代琳琳站了一会儿，没看我，终于又坐了下来。
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