‘啪’一巴掌落在了那娃背上，听声响都疼。不出所料，娃哭了。

陈教头铁血无私道：冷？还是没跑够，起来再跑两圈！

那娃哭更惨：腿软跑不动，您刚一直拿鞭子追我跑！

陈教头皱起眉头，更凶了，却没像之前那样大吼：叫什么名？

那孩子抽噎道：于于不知。教头你别别生气，我嗝我跑！

最后两声破了音，他站起来又被陈教头摁住。于不知抬起朦胧的双眼怯怯看他。

陈教头握着于不知手腕，灵气在其内运转一周天后拿出个莆团。他轻而易举把于不知提起，一只手摆放蒲团，再一放，自然把莆团垫其身下。拍他肩，给他身姿扳正姿势摆对，继续看其他孩子。

大家眼睛睁着，瞧见这幕立马嚎起来。

哎哟！教头地凉！

教头！我腿软了，地凉的打哆嗦！

教头我要冻成冰块了！

陈教头把嚎的捏着手腕探查一遍后冷笑：你们现在跳遍寒潭，我不止给你们垫莆团，还给你搭棺材！

这一下没人知声了，死命挺直腰板，生怕那结实的一巴掌落自己身上。

大致有模有样后，陈教头开始讲解《引气小体》，领悟完全地直愣个眼睛，发呆。半知半解的一下子豁然开朗，尚未感悟的尝试感知。

陈教头把完全领悟的孩子全部点出，给其他孩子设个结界以防止被干扰，就带着人到练武场的另半边，练挥剑。

陈教头教基础剑法，教了第一式后就让这十几个孩子继续练，一个小小的移步换影后又看向吐纳生息的弟子，特地多看了眼陆无风。
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