转过身在黑板上刷刷的写着,然后滔滔不绝的讲了起来。
……
“一元二次方程是很简单的,现在我出个题,请两位同学上台来试着做做。如果做不出来也没关系,你们写完后老师还会给你们进行点评,所以同学们不用担心。”
“有没有同学愿意自己上来?”
“没有吗?那我就自己点了哦。”
数学老师说完后,有一半的人都把脑袋低到课桌下面了,数学老师随手点了两个人,不知是有意还是无意,就点到了江峰。
“江峰、林逸致,你们两个上来吧!”
说完后就走下了讲台,把讲台完全让给了江峰和林逸致。
江峰从容不迫的走上讲台,开始解起了方程一元二次方程ax的平方+bx+c的根的判断式△+b的平方-4ac根的判别式的正负性与根的个数的关系。
江峰看了看林逸致,发现他还不知道怎么动笔。摇着头笑了笑,然后就开始用自己的方式解着方程式。
……
江峰将他那一边的黑板写了一半,把方程式解了出来,然后将粉笔丢到粉笔盒中,走回了自己坐的位置。
“哇。”
江峰的同学们看到江峰这么快就把方程解了出来,虽然不知道对不对;但是这么快就做了出来,可真是牛逼啊,看向江峰的眼神也变得不同了。
再看看林逸致,他之前在班上还是学习成绩比较靠前的,有点小聪明。但是现在看来还是没有江峰厉害,江峰缺课这么久还是能够跟的上课程。而他从来没有缺过课,解个方程这么久都还没有解出来,现在他在同学面前的形象瞬间就下降了一个档次。
“林逸致同学,你还能解吗?”
数学老师看着林逸致现在已经停了很久,而江峰已经解完了不由得问了林逸致一句。
“我解不了了,对不起老师。”
“没关系,毕竟我们今天是第一次将一元二次,解不出来也是很正常的,不用灰心,我相信经过这次的事情之后,你以后对方程一定会有一个很好的印象。”
数学老师安慰了一会林逸致就让他下去了,然后开始讲起了江峰解的方程。
“同学们看啊,江峰同学今天解的方程非常正确;不仅是答案正确,而且步骤也是非常简洁,没有一丝多余的步骤,在这里,我希望大家给江峰同学鼓一下掌。”
“啪啪啪。”
数学老师话音刚落,教室里就响起了激烈的掌声,全部都是发自内心的,初中生没有大人那么虚伪,喜欢就是喜欢,不喜欢就是不喜欢。
接下来数学老师开始讲起来江峰解得方程,发现江峰解的步骤已经有了一点超纲了,默不作声的看了江峰一眼。
然后对着学生们说:“江峰今天解得方程已经是高中的内容,所以老师就不讲了,接下来我将用我们现在所学的方法来解这个方程,大家好好看,好好学。”
……
自从江峰解了那个方程之后,之后只要有问题,数学老师都会点江峰的名,叫他来解释一下,为什么这么做,而江峰也是见招拆招,任凭老师出了什么难题江峰都能迎刃而解。
“叮铃铃。”
下课铃声响了起来,江峰松了一口气,终于下课了,江峰已经被数学老师问的不厌其烦了,现在总算是解脱了。
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