大家心平气和的坐在实验室里的餐桌边。此时，机器人长老似乎恢复了原来的风貌，憨憨然的模样坐哪儿一动不动，显得很乖巧，令人怜悯，不再唸道自己不好了有啥红眼病。

乔博士看看学生，那意思是长老安定下来了。当然，这件事儿之所以会发生机器人猫眼不适，主要的话还是苗姑娘一回来，就直接给它做试验，把机器人的适应性状态搅乱了。因此，乔博士才会那样镇定自若，相信机器人长老会有自我调节的能力与潜质。不过，这人造的猫眼座标器，可是个相当复杂的原理，就是乔老师这样谙熟机器人结构的科学家，突然间遇上了难解的问题，恐怕他也不敢妄自菲薄，草草然予以了断，其个中的案情演化如何呢？

苗同学知道老师的意思，这种目视里的感觉她巳经习惯接受，似乎是乔博士的个人一种风格，多半的情形之下带着一份互致的安慰，令人释怀。

苗姑说：“乔老师，长老今天显得生分了？是不是有一种离家的感觉重找回来的喜悦！”她不确定自己的这句话到底是对谁说。

乔子段自然会针对机器人而言，他说：“苗同学，机器人的记忆力还是有限的，它不可能像人类的大脑那么敏感。科学界发现人类有一个新的皮质专门负责思维；你能想象到思维能力完全是来源于个人的记性。所以，目前的话机器人长老，已经相当具备所谓‘人类的概念’这一主题的雏形，咱们没有理由过高的刻意的去要求它！我担心的是……欲速则不达；同时更加担心的是机器人的承载极限……万一失败了，最后得不偿失。那么，人类研究它的希望就会化为泡影，就会毫无理由憎恶机器人。这是一个社会学的话题很深奥！我们只是需要借鉴或参考一下，仅此而已。仅此而已！”乔博士一直在努力释放自己的诚意，希望学生不必要计较机器人的得失与一时取舍之事，用心颇为良苦。他继续说：“如果机器人用实践的时间，换取咱们科研成果的印证，何乐而不为呢？苗同学，看看这一次与亚洲第一飞人的较量结果如何？倘若是我们的问题，那么下一次更改机器人猫眼座标器的设想，也许咱们思考会更加全面一些。我无法给你什么样的教训启迪。但是，我坦言科学也是一门经验学说，多少科学家的历程艰难曲折，就犹如古话说的，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。不过，我相信机器人的下一次改造方案设计，会有大的进步，只能说未来可期！”

苗姑听了这些话，反而心急如焚。她附道：“未来可期！科学家的未来可期！”她的目眶里热泪奔涌。

苗姑娘借机离开实验室，回到工作办公室里。她的态度非常冷静，知道乔老师的处境艰难，宛若潭水里的困龙，根本无法静心去改变机器人的现状，这不是他不愿意，确实无暇顾及。当然，苗同学的突然离开，刹那间的举动，肯定给老师心里造成阴影。一会儿，苗姑娘觉得自己的举止欠佳，不应该是这样一个鲁莽的女孩子。可是，自己的过激行为带给老师的伤害不浅，那个时候她想着怎样做才能弥补回来，该死的过失！

苗同学像个淘气鬼的孩子，知道自己错了就想着赎回。所以，她无意识瞟一眼咖啡豆的罐子，立马走过来边拭泪边给乔子段冲泡咖啡。稍后，她端着咖啡杯去实验室。

 
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