r /> 高三下学期，离高考只剩下一百二十来天，开学一个月后，微斯迎来了第二次模拟考，这一次她的成绩比一模时稳定了很多，她和刘舜宇考了一样高的总分。按分数排名的成绩单上两人连在一起，马老师看着成绩单啧啧称奇：“刘舜宇英语上来了，微斯数学上来了，你两课后一对一互相补习了吗？”

同学们发出一阵笑声，有个男生还喊了一嗓子：“我也想有个女同学互相帮助学习。”

“刘奇莫你哪门都不好还好意思说这个。”马老师教育他：“还不抓紧时间学习，天天脑子整什么花里胡哨的。”

微斯的脸有些发红，她和刘舜宇确实是在互换试卷，特别是当她发现刘舜宇的数学试卷解题写的越来越细的时候，也相应的把自己的英语试卷答题时的一些小的细碎的知识点备注了。

两个人换试卷都是很有默契的，微斯放在自己桌上，刘舜宇来拿的时候把自己的试卷放在桌上。刘舜宇还试卷的时候是夹在班级日记里的，微斯每次都会想会不会哪天她忘记拿，就直接夹着试卷交给马老师了。

第三次模拟考试结束，离高考只剩一个月。微斯的物理拿了一次满分，也许是最后三模的难度不大的原因。她看着试卷心里无限感慨，高一的时候一百分制，她还考过67分，第一次月考后被马老师调到了倒数第二排。现在回头想想，好像也没有过去很久，她到现在都记得很清楚。

高考前有一天的假期用来看考场，市一中的学生就在本校考，微斯去自己的考场溜达了一圈就回来了。

她看着市一中的校园内，郁郁葱葱的树木，贴着白色瓷砖的老旧教学楼，心里有一种说不清的情绪。她在这里的三年几乎都在努力学习课本知识，提高成绩，但又好像学到了很多课本以外的东西。

A市的高考为期两天，开始和结束都显得匆忙。难度比较平均，有基础题也有一些不常见的题型，微斯做的得心应手。考试结束后总有聚在一起对答案的同学，微斯在人群里看见刘舜宇，他出了考场心情也很好，笑眯眯的和微斯打招呼。

微斯高考结束后的第二天就去买了印刷了题目和答案的报纸，倒也不是去刻意估分，这是她的习惯。然后又花了一整天，对着报纸又做了一份，有些记得答案的，就直接填上了。最后对着参考答案，不算作文，卷面的保守得分在600分以上。

除了有高考题的报纸，微斯还买了一本去年的填报志愿手册在家里研究。

她知道自己和别的学生不一样，没有人会帮她考虑学校和专业。

微斯很中意南方的X大，也算国内前十的学校了，除了离家远外，还因为X大有一个不出名但是微斯看到就忘不掉的专业：残障社会工作。

微斯把那一页放一个自己做的书签，她其实很想从事一些能够帮助别人的工作。她还查了一些理工科专业的资料，标注了一些不适合自己的，比如金融之类的专业。
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