bsp; 下了第三节课，第四节课是自习，课间，程信找余欢谈话。

“我听英语老师说，你在她的课上看数学？”

身为一个数学老师，有学生喜欢学数学是是好事，爱学习也是好事，可在英语课上看数学，那就有点过了。

余欢听着微微默了默，开口道，

“她讲的我都会，所以，想学点别的。”

英语这东西看底子，从前的底子还在，她又是在国外待过一段时间，口语和听力都过关，没想花太多功夫在上面。

而数学和物理的提升，却是耽误不得。

这两样，学的东西，与之前的都是有联系的，不把之前的复习好，再学新的东西，会很吃力。

而且，已经高三了，在收尾了。她拉下的太多。

听她这么说，程信才想起了，一共考了六门，余欢总分考了九十六分，其中有九十分是英语的分数，而且，她作文还没写。

“那也不能骄傲自满。”

他一脸严肃的看向余欢，

“骄傲使人退步！”

余欢听着点了点头，眸色认真道，

“我觉得，应该合理分配时间，老师，你也知道，我别的科目太过于薄弱。”

她得补回来，势必要多费一些时间。

程信：“........”

说的是有些道理。

而且，怎么今天看着，觉得他这位学生，与之前有些不太一样了？

难道，是因为昨天的谈话起作用了？

“欲速则不达，你总不能一口吃个大胖子。”

程信觉得，学生有上进心是好事，但是，总不能太心急，还是需要他好好引导。
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