关于歌曲的曲子,洪泽已经弄的差不多。
正好,周日,洪泽要去上电子琴课,可以在电子琴课堂上,试一试。
洪泽上电子琴课的时候还是正常上课,但下课后,选择了晚走。
教他电子琴的老师叫孙俊才,年龄并不大,看上去也就三十冒头,披着长头发,时长穿着铆钉靴、皮夹克、破洞牛仔裤来上课。
他这一副打扮,经常让洪泽疑惑现在是什么时节。
不过,他水平还算可以,听说还是某个酒吧乐队的键盘手。
孙俊才上完课,本来已经收拾东西准备走,可看到洪泽还没走,非常好奇。
班里学生本来就不多,洪泽是年龄最小的一个。
他教的电子琴不是电子钢琴,而是蕴含大量乐理知识以及编曲伴奏的内容,没有一定音乐素养和乐理积累的人,很难听懂。
洪泽来他这里上课时,对于音乐可以说一窍不通。
时间过去两年,洪泽的进步非常快,已经是班里最优秀的几个学员之一。
两年的时间,洪泽每周都来上课,每次下课都是溜的最早的。
今天他竟然异常的留下来,引起孙俊才的好奇。
“洪泽,今天怎么留下来了?有问题?”孙俊才走过来问洪泽。
洪泽抬头道:“没问题,就是想借用一下设备,最近想了个曲子,想试一试。”
“哟,难得啊,其他人早就开始做曲子了,都毕业了好几批人,就你一直在学,现在终于要试试了?”孙俊才笑道。
洪泽笑了笑,没说话。
他跟着孙俊才确实学了很久,这个班开起来就不是给新手准备的,是给有志于学习编曲,或者去乐队当键盘手的人准备的,所以一般来学个几个月,人就走了。
兴趣班里人员来来去去,唯有洪泽一直在。
孙俊才一直建议洪泽可以试试作曲编曲,但洪泽一直没做过,唯有练习课时,才会编一两个小段,水平也参差不齐,时好时坏,完整的曲子从未编写过。
洪泽在这方面的天赋确实是一般,他如果去硬抄前世曲子,倒是能抄出来不错的,可那没必要。
但…现如今他是在认真的抄曲子。
去掉所有的伴奏和音,洪泽开始弹《老鼠爱大米》的伴奏。
曲谱他已经背过,或许有些不太完美的地方,需要修改,但大致没问题。
他在这边弹,就是为了找出不恰当的地方,进行修改,把上辈子的神曲给复制出来。
孙俊才在一旁听着,想听一下洪泽的首次作曲,成果如何,并准备夸一夸,给洪泽点信心,在他看来,洪泽之所以不作曲,就是因为他信心不足。
或许是一来学习时,基础为零,同班其他人基础都比他好太多,让洪泽对自己的水平没有正确的认知。
经过这么长时间的学习,洪泽的水平已经可以开始作曲,开始编曲,但他就是不去弄,仿佛始终认为自己水平不足一样。
孙俊才就认为,给洪泽点信心,或许会更好一点。
他已经决定,不管洪泽作曲有多烂,都会好好夸一番。
正想着等会怎么夸洪泽,孙俊才耳边就听到一段相当完整的旋律。
挺简单,但非常完整。
孙俊才惊讶道:“厉害啊洪泽,曲子非常完整,可以直接拿出去当单曲发表了都,厉害厉害。”
说着,他还鼓掌。
发自内心的称赞,反而不需要太多言语。
洪泽却摇头,他那天回忆性质的编曲,错了足足十四处。
不过,现在他却已经能确定,回家肯定能把曲子完全弄好,甚至编曲都能给弄完。
洪泽确认后,就起身道:“孙老师,谢谢您的鼓励,不过没必要,我知道我刚才错了好几处。”
“额,我不是,你刚刚确实很完整的一段曲子,没听出来哪里错了。”孙俊才有点结巴的说道。
洪泽一边收拾东西一边道:“别逗了老师,你违心说谎的样子,让我想起了蹩脚的舞台剧演员。不过,还是谢谢你的好意,我走了,下周见。”
说完,洪泽提了书包离开。
孙俊才张张嘴,然后看向旁边的窗户,咧咧嘴,做了几个表情,自言自语:“我真挺像蹩脚演员?不会吧,挺自然的啊应该,之前也没人说过这问题,还都挺成功的。”
洪泽回到家,只花了半小时,就把《老鼠爱大米》的曲子整理完毕,甚至还给出了编曲建议,全都打印在了一张A4纸上。
周一早晨,洪泽去上课前,把A4纸放在了餐桌上。
到了学校就是例行的抄作业活动。
自打上周体育课时,朱圆圆问过戴乐乐后,戴乐乐有意无意间在减少跟洪泽的交流,两个人仿佛又恢复了之前的平淡交流。
洪泽倒是没觉得什么不同,每天依旧抄作业,看漫画,画漫画,他最
『加入书签,方便阅读』
-->> 本章未完,点击下一页继续阅读(第1页/共2页)