周哲此时犹如动物园的大熊猫，被一众好奇宝宝围观着，可怜、弱小又无助。
“周哲，英语做完了你就去隔壁找郭老师！”说话的是班主任李方模，毕竟英语老师刘畅还是年轻了些，承受能力有限，此刻还沉浸在自我怀疑中。
“带了周哲英语快三年，我竟然没有发现他英语这么好？是我还不够认真，还是周哲藏的太深？”
刘畅的心理活动自然没有其他人听到，也许只有自顾自的回想，才能表现的不那么惊讶。
“好的李老师！”
周哲可不想待在这个是非之地，这些人是老师吗？老师为人师表的严肃淡然去哪里了？
“报告！”隔壁办公室，周哲也是很有礼貌的敲门。
这个办公室竟然只有两位老师，一位是语文老师郭晓琼，一位是昨晚见过的副校长左玲。
“进！”说话的是语文老师郭晓琼。
周哲得到同意后，直奔郭晓琼的工位。
郭晓琼见周哲到来很是惊讶：“你这时候不应该在刘老师那里吗？”
周哲礼貌回应：“我刚从刘老师那边过来！”
郭晓琼疑惑了，改成先测语文？
郭晓琼也不多想，笑道：“过来坐，卷子我准备好了！”
说着郭晓琼让出了自己的位置，坐到一边继续自己的工作。
周哲也不磨叽，立马开始答题，他还想着尽快结束这劳什子测试，回到教室自习呢！毕竟这里可没有张晓倩。
第一节下课铃声响起，周哲没有抬头，只是觉得进出办公室的人多了一些。
第二节上课铃声响起，办公室空了大半，不过还是比上一节课时闲着的老师多。
语文老师郭晓琼也是时不时的看看周哲，但没有贴近看周哲做题，只是看周哲有没有东张西望而已。
令郭晓琼满意的是，周哲老神在在的坐着，神情轻松，只有手上的笔在不停的摩擦试卷，没有一丁点的分神。
周哲虽然面色如常，但总感觉哪里有些不对劲，好似被人盯上了。
这样的直觉是周哲前世无数次死里逃生中锻炼出来的，救过他许多次性命。
不过想想自己是在学校，安全问题是不需要担心的，也就没有多想，踏踏实实的做题。
因为语文有许多书写部分，时间不会很快，郭晓琼也不会这么早的去查看，还会影响周哲的思考。
郭晓琼没有关注周哲的动静，但一直有一双眼睛有意无意的看着周哲的动作。
这个人就是副校长、一班班主任左玲。
昨晚的惊讶过后，这位副校长对周哲的好奇心是越来越重，心里的期待也是越来越高。
“选择题，2分钟”
“填空题，3分钟”
“古诗文阅读题，5分钟”
……
“半个小时，要开始写作文了。”
左玲心中大震，窥一斑而知全豹，之前的猜测果然没错，周哲如果不是瞎写，那语文知识就一定非常丰富。
左玲实时关注着周哲的解题速度，她的位置与郭晓琼在同一排，但是中间隔着两个工位。
虽然左玲看不清楚试卷的具体文字，但也能从题目的布局中分析出周哲做到了哪个部分。
假设周哲能都做对的情况下，这样的速度堪称恐怖恐怖了。
“叮叮叮……”第二节
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