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正文 第二十三章 斯德哥尔摩症候群(第1页/共2页)

之前说是回家吃饭,可最后林尘还是带着林修竹到自己常去的一家店里随便吃了口,饭桌上把自己打算要做的事情跟她说了一遍。

其实单从逻辑上来讲,这件事情并不复杂。

无非是林尘想要搞清楚,提高教师工资水平提高学生家庭收入水平,能不能给教育质量带来同步提升。

更细化的,就是要去分析提高哪些方面的家庭支出,有助于更快提高教育水平。

这是他计划的一部分,之前本来是打算让信托基金下的团队来帮自己做这件事情的,但既然林修竹来了并且她也有类似的计划,那不如直接交给她。

毕竟,自己现在确实缺一个能力强的负责人。

除了林修竹,也没有哪个同一水平的人会在这种事情上愿意尽心尽力地给自己打工了。

所以你是打算让我去做现场调研?上万个学生哎,这得做多久?

先挑典型样本就好了,我已经给你选好了,我们班就有几个合适的,一会儿我让人把资料发给你。

好的,老板。

林修竹一本正经地回答道。

嗯,不错,女下属py,我喜欢。

林尘也一本正经地回答,完全不去看林修竹快要翻到天上的白眼。

一顿饭吃完,林尘赶在6点半之前进了学校。

这一个晚上,是他的改造计划的关键时点。

因为,晚上的两节晚自习,都是英语。

正如他之前分析的,240班的学生大部分都已经尝到了收获的快乐,也基本对积分的价值有了比较深刻的认识。

现在,是时候夺走他们获得的一切,让他们感受到失去的痛苦了。

而这一步,必须要让赵欢来做。

原因很简单,他要一箭双雕,同时挽回赵欢在240班的口碑。

而要做到这一点,就必须让赵欢先成为一个彻底的恶人。

在某个群体对你的评价已经跌落到谷底时,无论怎么示好,评价都很难再重新回升。

但如果一条路走到黑,坚持用自己的规则来办事,当那个群体因为不遵守规则而受到的惩罚突破他们的承受力极限时,对规则制定者的评价就会发生爆炸性的反弹。

到了那个阶段,再对这个群体施加一些小恩小惠,那局面就彻底打开了。

斯德哥尔摩综合征是怎么来的?

首先你得当好一个绑匪,你得说清楚我就是冲着钱来的,我不在乎你的死活,而不是说我是生活所迫,随后,你得殴打虐待你的俘虏,击垮他的心理防线。

最后一步,才是给他吃的给他衣服,温柔地对待他

又一个邪恶的计划!

林尘轻轻摇头,这事儿如果被曝光到网上,自己估计会被打上pua下头男的标签吧

恩?等等,好像自己在某软件上的形象已经是这样了啊?

那没事了。

林尘走进英语组办公室,最后跟赵欢核对了一遍计划,随后他便回到自己的办公室里,透过监控远远看着240班的教室。

距离晚自习还有10分钟的时间,此时教室里乱成一团,那对小情侣又躲在最后一排卿卿我我,林尘好几次都想直接把他们逮出来,但又考虑到整体的进展,又不得不暂时先放他们一马

哼,等着吧,等手头的事情处理完了,就轮到你俩了。

五分钟之后,赵欢走进了教室。

学生们没有任何收敛,甚至有几个学生的声音还更大了一些。

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