/> 楚景明显看到左前侧那位书生脸色白了白。

楚景回忆了一下题意，试着在心中默答：在6、7、11的公倍数中找一个被5除余1的数

楚景脑子转的很快，很快在纸上写下答案。

一抬头发现学正又写了一题：今有池方一丈，葭生其中央。出水一尺，引葭赴岸，适与岸齐。问水深、葭长各几何，（一丈等于十尺）[注]

学生们：………

楚景握着笔，无意识的在空中画着，心里却在飞快计算：设葭长为x丈，根据勾股定理有(x-1)【2】+5【2】=x【2】，解得x=13，故水深13-1=12丈，葭长13丈。

当他把答案写在纸上的时候，周围突然一静。

楚景：怎么了？

他旁边的人小声提醒他：“学正问你话。”

楚景站起来，朝学正拱了拱手，试探道：“先生是要学生回答这道题吗？”

学正的脸黑了一个度，心想梅大儒说的没错，这个叫楚景的狂妄自大，不堪造就。

他哼道：“你说一下答案。”他心里是不抱希望的，打算等一会儿，就借机好好训斥楚景，也让其他人有个警醒。

其他人的目光落在楚景身上，有同情的，有幸灾乐祸的，有鄙视的，还有无所谓的

楚景皱着眉头思考，他在想怎么用古代的答题模式回答。半盏茶的时间过去了，学正笃定楚景回答不出来，沉下脸，“答不出”

“先生。”楚景温声打断他，“学生不好口述，可以直接把过程写下来吗。”

有人小声嗤笑：垂死挣扎。

学正到底不算太刻薄，点了点头，楚景施施然坐下，拿起笔在纸上写着。

学正好奇之下，走过来看他能写出个什么，然后就挪不开眼了。

楚景不仅把过程写得很详细，而且还写了两种解法。

学正也顾不得其他，还是跟他讨论起来，“你怎么会这样想，这里，这里还有这里……”

其他人：？？？

这是个什么发展？

等到学正弄明白楚景两种解题思维之后，看楚景的眼神立刻就变了。

这是他们算学界的天才啊。

他回到讲台，又唰唰写出几个题型。

众学生：天要亡我

┴┴︵╰（‵□′）╯︵┴┴

这世界上为什么有这么变态的题目。科举为什么要考算学。

如果把算学的难度做一个比较，大概就是：院试＜乡试＜国子监＜算学博士=最开始学正写的两个题目

对于世家子弟来说，资源摆在那里，他们虽然学的吃力，但还是能跟上。

但学正最后出的三道题，直接难度爆表。

饶是姜深裴贤之流也变了脸色，学正还嫌给学生们的打击不够，“你们好好做，今天傍晚我要检查。”

学生们：………

算学课终于结束了，学正走了，但大家的心却活跃不起来了。

就在其他人一筹莫展之际，裴贤已经缓缓地走到楚景身边，拱手道：“楚兄，先生所讲内容，我实在有些糊涂，能否请你帮忙。”

楚景：“可以啊。”

裴贤没料到他会这么爽快，一时也有些诧异

但好在结果是极好的。

有裴贤开头，其他人也自然多了，陆陆续续围过来：“楚兄。”

“楚兄………”

教室里的情况，先生们是不知道的。

算学课的学正回到先生待的屋子，屋里还有其他人。

“楚景那个学生恃才傲物，目中无人。”

“其他人都在听讲，就他低着头在写写画画。他眼里还有没有先生。”

“………”

学正不用抬头，都知道说话的人是谁，他皱了皱眉头，觉得梅大儒有失偏颇，但随后心里又是自愧。

毕竟之前他不就是受了梅大儒的影响，先入为主，觉得楚景是个不好的学生。

但事实上，楚景容貌清俊，温文有礼，完全不是梅大儒口中说的那种人。

况且，梅大儒厌恶算学也不是一天两天了，楚景算学极好，他讨厌楚景也在情理之中。

梅大儒还不知道有人已经帮他找好了借口，还在不停训斥。

学正觉得楚景越发可怜，私底下开始跟其他学正博士交流，偷偷为楚景正名。

但短时间没有大效果，反而梅大儒身份摆在那里，其他人听到他的说辞，虽不至于完全相信，但难免也收到影响。

于是一位教策论的博士进入教室后，先在教室里扫了一眼，找到楚景之后，才开始讲课。

初始还没什么问题，博士还疑惑梅大儒是不是对楚景有误会，随后他就看到，其他人都在认真听讲，而楚景则拿着笔开始“开小差”。

作者有话要说：　　注：题型来源九章算术

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